Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju.
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE) zaprasza czteroosobowe zespoły (dyrektor lub wicedyrektor, dwoje nauczycieli, nauczyciel specjalista) z przedszkoli oraz szkół podstawowych i ponadpodstawowych (ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych) do udziału w programie szkoleniowo-wdrożeniowym realizowanym w ramach ogólnopolskiego projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”.
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23, dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 PLN)
Udział w projekcie to praktyczne wsparcie szkół i przedszkoli w realizacji kierunków polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji Narodowej na rok szkolny 2026/2027, w szczególności:
- Reforma26. Kompas Jutra (Priorytet 1): Tworzenie szkoły wymagającej, ale przyjaznej i opartej na przywództwie edukacyjnym.
- Budowanie odporności społecznej i postaw prospołecznych (Priorytet 2): Wzmacnianie relacji, komunikacji i partycypacji we wspólnocie.
- Rozpoznawanie potrzeb uczniów i system wsparcia (Priorytet 5): Rozwój kultury włączającej i efektywna współpraca specjalistów.
- Wspieranie zdrowia psychicznego (Priorytet 6): Działania profilaktyczne i budowanie dobrostanu psychicznego społeczności szkolnej.
- Rozwijanie pracy projektowej (Priorytet 8): Praktyczne wdrażanie zmian metodą uczenia się przez doświadczenie.
Kogo zapraszamy do udziału?
Do programu zapraszamy czteroosobowe zespoły z przedszkoli oraz szkół podstawowych i ponadpodstawowych (ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych) w składzie:
- Dyrektor lub wicedyrektor placówki,
- Dwoje nauczycieli,
- Nauczyciel specjalista ( psycholog, pedagog, pedagog specjalny, logopeda, terapeuta pedagogiczny).
Co zyskuje placówka?
Program „Łączymy” nie jest jednorazowym działaniem, to 3-miesięczny, praktyczny proces łączący bieżące działania z badaniem efektywności wdrażanych rozwiązań, które realnie wspierają placówki w:
- budowaniu bezpiecznego, włączającego środowiska i silnych relacji,
- rozwijaniu kompetencji przywódczych dyrektorów oraz współpracy nauczycieli i specjalistów,
- wdrażaniu trwałych rozwiązań odpowiadających na realne potrzeby danej szkoły lub przedszkola
Co obejmuje pakiet szkoleniowy (18 godzin)?
- Szkolenie dla zespołów szkolnych i przedszkolnych: „Więziotwórcze DNA szkoły/przedszkola – wspólna perspektywa i systemowe myślenie”.
- Szkolenie dla nauczycieli i nauczycieli specjalistów: „Kooperatywne uczenie się: strategie, metody, dobre praktyki”.
- Szkolenie dla nauczycieli i nauczycieli specjalistów: „Edukacja – relacje – partycypacja. Współpraca i komunikacja w budowaniu włączającej kultury szkoły”.
- Szkolenie dla dyrektorów: „Od zarządzania do współtworzenia: budowanie kultury organizacyjnej szkoły nastawionej na współpracę”, materiały do samokształcenie.
- Wdrożenie praktyczne: Realizacja (przez okres 3 miesięcy) zadania rozwojowego wynikającego z analizy potrzeb placówki.
- Konsultacje eksperckie podczas wdrażania zadania rozwojowego w placówce.
- Warsztat podsumowujący dla zespołów szkolnych i przedszkolnych: Ewaluacja oraz wymiana doświadczeń dotyczących wdrażania zadań rozwojowych.
